Weiterlesen »]]> Wer kennt das nicht: Man würde gerne ins Kino gehen, hat nur leider kein Geld dafür. Man würde gerne Pizzaessen gehen, doch man hat kein Geld mehr. Niemals hat man Geld, wenn man es braucht. Wie schön die Welt wäre, wenn man sich alles kaufen könnte…
Bei dem Theaterstück „Der Besuch der alten Dame“, das der Literaturkurs 12 im Moment einprobt, geht es nicht nur um Geld, nein, es geht um viel mehr. Das Stück handelt von Liebe und Verrat und der Frage, wie hoch der Preis für Gerechtigkeit ist.
Die Handlung des Stücks von Friedrich Dürrenmatt beginnt in Güllen, einem heruntergekommenen kleinen Städtchen. Vor 45 Jahren waren hier Alfred Ill und Clara Wäscher ein Liebespaar. Clara wurde schwanger, doch Ill bestritt die Vaterschaft und Clara zog aus Güllen weg. Nun ist Clara wieder zurück. Sie ist mittlerweile Milliardärin und will nur noch eins: Gerechtigkeit. Doch lässt sich Gerechtigkeit kaufen?

Die Antwort darauf erfahrt Ihr in der Aufführung des Stücks „Besuch der alten Dame“ am 28. Juni 2012 um 19 Uhr in der Aula des Geschwister-Scholl-Gymnasiums. Weitere Infos findet Ihr auf unserer Homepage

Wir freuen uns auf Euren Besuch!

Rafael Czernia (Literaturkurs 12)

Weiterlesen »]]> Der Förderverein des GSG und die SSVg Velbert veranstalten am kommenden Samstag den 12.05.2012 ab 13.00 Uhr bis 18.00 Uhr einen Trödelmarkt an und in der Christopeit Sport Arena (ehemals Stadion Sonnenblume).
Der Förderverein des GSG kümmert sich um das Catering und behält den kompletten Erlös hieraus.
Die Vergabe der Trödelstände und Aufbau ist ab 11.00 Uhr am Stadion.
Ein Trödelstand von 4 m kostet 20 Euro.

Trödelscheine gibt es u.a. im Sekretäriat des GSG , Geschäftstelle der SSVg am Stadion tägl. 10.00-12.00 Uhr
Provinzial Kuhn im BKS Hochhaus, Autohaus Ford Thiel in Wülfrath Wilhelmstrasse 34

Info unter 02058 780125 oder lars.glindemann@thiel.fsoc.de

Der komplette Erlös aus dem Verkauf der Trödelscheine (die 20 Euro Standgebühren ) sowie dem Catering wird der Jugendarbeit des GSG Förderverein und der SSVg Velbert Jugendförderung zugeführt.

Wir hoffen auf rege Teilnahme.

Weiterlesen »]]> Am 22.03.2012 nahmen 23 Schüler des Geschwister-Scholl-Gymnasiums am Liga-Cup in Gelsenkirchen mit Erfolg teil.

Zwei Teams setzten sich aus Schülern der Fußball-AG (Jhgst. 8 und 9) zusammen, ein weiteres Team wurde von Schülern aus der Oberstufe gestellt. Alle Spieler nahmen mit viel Spaß, Disziplin und Fairness an diesem Turnier, in dem getrennt nach Altersklassen gegen andere Schulen gespielt wurde, teil. Am Ende des Tages sprangen zwei dritte Plätze und ein fünfter Platz in den entsprechenden Altersklassen heraus.
Diese Plätze sind umso erfreulicher, wenn man bedenkt, dass die Spieler in großen Teilen zu den jüngeren in ihrer Altersklasse zählten.

Allen Schülern gilt an dieser Stelle nochmal ein großes Dankeschön, für das vorbildliche Verhalten während des ganzen Turniers.

Weiterlesen »]]> It’s nice to be back in the classroom after a week-long trip to Berlin!
Even though teaching is one of the most challenging jobs I’ve done so far, I honestly miss my students when I’m away for long.

The Fulbright program, which is the American program which sent me here, held a wonderful conference for us in the capitol. It was nice, although a bit overwhelming, to spend time with 500 other native speakers. Considering how spread out we are, I think most of us wind up communicating mainly with Germans. That meant we were all foaming at the mouth with excitement to speak with our fellow compatriots, and “networking” was the word of the week.
Unfortunately, I got sick at the beginning of the trip, so I couldn’t really enjoy the conference as much as I would have otherwise (I was so tired that slept through a few events), but it was a really excellent conference nevertheless. Not only did I get to see a lot of the city (and wow–is there a lot to do in Berlin!), but I also met some wonderful, intelligent, and talented people.

One of my favorite events was a panel discussion about the future of European immigration. The panelists were all clearly experts in their fields, so some of the information was a bit over my head (that is, I didn’t quite comprehend it), but the implications of their claims were overwhelming. We heard about the future of the Euro, different ways to handle the Euro crisis and the results of these strategies, and also the the future of the European Union as a whole. It was a challenging discussion, and I really enjoyed hearing information presented that one wouldn’t find in the press.

I also got a chance to revisit my favorite museum in the world: the Pergamon Museum. I have been to many museums since I arrived in Europe, but I think the one that has made the greatest impression on me has been the Pergamon Museum. They have recreated a Greek temple from Pergamon inside of the building, and they also have the Ishtar Gates, and some other amazing architectural feats of the ancients. I highly recommend the museum, even if you are not so interested in architecture–because it might change your mind! The audio guide is also great, as there is a lot of new information
to learn.

Now I’m looking forward to spring break (in America we call Osterferien “spring break,” because Easter is a religious holiday which not everyone celebrates), in which I plan to spend a week in Barcelona and a few days in Paris. I hope you all have a great holiday as well, and look for more updates to come on my adventures over the holidays!

Weiterlesen »]]> Die 13er feiern ihre letzte Schulwoche! Das Foto zeigt sie als „Helden ihrer Kindheit“: als Schlümpfe, Rotkäppchen, Pippi Langstrumpf, Teletubbies, Minnie Mouse und Fußballhelden. Jan Bernhart hatte sich als Musketier verkleidet und ließ es sich nicht nehmen, auf einem Pferd zur Schule zu reiten. Besonders die jüngeren Schüler staunten nicht schlecht, als sich die 13er mitsamt dem Pferd auf dem Schulhof fotografieren ließen.

Weiterlesen »]]> It has been more than five months since I first began assistant teaching here at Geschwister-Scholl-Gymnasium. And while I have had a wonderful time working with both the students and my fellow teachers, unfortunately this number also means that I have surpassed the halfway mark of my time here. In the beginning, it seemed that a year abroad was so long, but now I cannot believe that my time is almost over. I have barely scratched the surface of accomplishing all of my goals. However, there have been many beautiful experiences and milestones along the way. Some of my favorite activites include:

• In October, a few English colleagues and I threw a Hallowe’en party for the 5th grade
• Lights, camera, action! I helped two 6th grade classes to put on a fashion show in English
• The ninth graders and I created a timeline for Black History Month (in February), celebrating the rights and freedoms of African Americans
• Another sixth grade class created a radio program about animals, including interviewing several “experts” from their class–all in English!
• The ninth graders have also created a book of English idioms

I am continually impressed with the students here at GSG. They are hardworking, polite, and eager to learn. And their English comprehension levels are simply astounding. I never thought I would have the chance to do literary analysis with high school aged students in a foreign language! It is really a delight to be here. I am so thankful to the Fulbright program and the PAD for giving me this opportunity, and furthermore thank you to all of my colleagues who have helped me along the seemingly life-long process of learning how to teach.

Weiterlesen »]]> Niklas Leuchtenmüller, Schüler der Stufe 13 des GSG, hat das Cambridge Certificate in Advanced English (CAE) erhalten und damit seine herausragenden Englischkenntnisse unter Beweis gestellt. Dieses Zertifikat ist weltweit anerkannt und gilt an vielen Universitäten als Eingangsvoraussetzung für ein Studium in englischer Sprache. Man bekommt es nach einer bestandenen Prüfung, die aus einem mündlichen und einem schriftlichen Teil besteht. Es gilt, gesprochenes Englisch gut und genau zu verstehen, interessante literarische Texte und alltägliche oder fachgebundene Sachtexte zu erschließen, selbst kreativ Texte zu verfassen und über einen breiten Wortschatz und Kenntnisse der Sprachstrukturen des Englischen zu verfügen. Ziel ist es, zunächst in Ausbildung und Studium, dann aber auch im beruflichen und gesellschaftlichen Alltag Englisch so sicher und selbstverständlich sprechen und schreiben zu können, dass Englisch nicht mehr im eigentlichen Sinne als Fremdsprache, sondern als Zweitsprache empfunden wird.
Niklas hat sich in einem Vorbereitungskurs über die Prüfungsvorgaben und -inhalte informiert und mit Gleichaltrigen zusammen gelernt. Er freut sich sehr über das Zertifikat und die damit verbundene Auszeichnung und hält eine Teilnahme an der Zertifikatsprüfung für empfehlenswert. „Der Test ist machbar“, so seine Einschätzung, „er macht sich gut im Lebenslauf und erübrigt einen zusätzlichen Sprachtest an der Uni.“ Nicht zuletzt hat Niklas jetzt schon Prüfungserfahrung gesammelt, die auch für sein bevorstehendes Abitur von Vorteil sein wird.

Weiterlesen »]]> Am Dienstag, dem 28. Februar, war es soweit: nach 22 Monaten Bauzeit wurden die Baumaßnahmen an unserer Schule offiziell für beendet erklärt und die sanierten und renovierten Gebäude wieder der Schule übergeben und eingeweiht. Damit sind die baulichen Veränderungen im Rahmen der energetischen Sanierung, die weitgehend aus dem Konjunkturpaket II finanziert wurden, abgeschlossen. Es steht noch aus die Neugestaltung des Außengeländes sowie der Anstrich der Gebäude A und B.
Zu diesem Anlass waren viele Gäste gekommen: Vertreter der Stadt Velbert, unter ihnen der Bürgermeister, Herr Freitag, der die Begrüßungsrede hielt, von der Bezirksregierung unsere Schuldezernentin, Frau Krüger, die Verantwortlichen der beteiligten Architekturbüros, die noch einmal ihr Planungskonzept erläuterten, sowie Vertreter des Immobilienservices der Stadt Velbert, die die einzelnen Baumaßnahmen vorstellten.
Die Veranstaltung in der Aula wurde bereichert durch die musikalischen Beiträge einiger Schülerinnen und Schüler unserer Schule, die unter der Leitung ihres Musiklehrers, Herrn Röser, ihr Können zeigten und das Publikum erfreuten.
Das Geschwister-Scholl-Gymnasium freut sich sehr über den Abschluss der Bauarbeiten, die nicht nur helfen, Energie zu sparen, und der Umwelt zu Gute kommen, sondern vor allem eine Umgebung geschaffen haben, in der die Schülerinnen und Schüler entspannt und erfolgreich lernen und arbeiten können und alle Beteiligten sich wohl fühlen, wie Frau Vogt in ihrer Dankesrede betonte.
Für das neue Erscheinungsbild unserer Schule, vor allem für die neu gestaltete Aula, die renovierten und in neuem Glanz erstrahlenden Klassen- und Fachräume, die moderne Sporthalle, die auch von Velberter Vereinen genutzt wird, hat sich der Aufwand der Baumaßnahmen gelohnt !