Mathematik-Olympiade – Talente entdecken und fördern

Die Mathematik-Olympiade bietet Schülerinnen und Schülern, die Freude an anspruchsvollen Aufgaben und kreativen Lösungswegen haben, eine besondere Möglichkeit, ihr mathematisches Denken über den Unterricht hinaus zu entfalten. Der bundesweite Wettbewerb richtet sich an junge Menschen, die Neugier, Ausdauer und Begeisterung für logische Herausforderungen mitbringen. Ziel ist es, Interesse am Fach Mathematik zu wecken, Talente frühzeitig zu erkennen und gezielt zu fördern.
Im Folgenden berichten Alina W. aus der Jahrgangsstufe 5 sowie die betreuende Lehrkraft, Frau Hülswitt, von ihren persönlichen Eindrücken bei der Mathematik-Olympiade.
„Als betreuende Lehrerin macht es mich besonders stolz, dass unsere Schule in diesem Jahr mit elf Schülerinnen und Schülern in die zweite Runde gestartet ist. Neben dem herausragenden Erfolg von Alina (5C) mit einem 1. Platz konnten noch zwei weitere Talente unserer Schule dabei besonders glänzen: Henri (5B) bewies ebenfalls eine außergewöhnliche mathematische Intuition und sicherte sich einen weiteren 1. Platz. Er begründete seine Lösungen außerordentlich gut und verständlich und beeindruckte dabei mit seiner präzisen Herangehensweise an die komplexen Aufgaben der zweiten Runde. Philippos (5D) komplettierte das starke Team-Ergebnis mit einem hervorragenden 3. Platz. Er zeigte großen Kampfgeist bei den Knobelaufgaben und belohnte sich verdientermaßen mit dieser Auszeichnung. Herzlichen Glückwunsch zu diesen großartigen Leistungen – wir freuen uns schon auf die nächste Olympiade und hoffen die Drei wie auch viele andere Mathematik-begeisterte Schülerinnen und Schüler dabei begleiten zu dürfen.“
Nicole Hülswitt

„Unsere Mathelehrerin überraschte uns an einem Mittwoch mit der ersten Runde der Matheolympiade. Etwa eine Woche später erhielt ich die Info, dass ich zusammen mit zwei anderen Mädchen aus meiner Klasse in die zweite Runde gekommen bin. Am 12.09.2025 fuhren wir zusammen mit Frau Hülswitt und ein paar anderen Kindern zum IKG. Dort hatten wir 2 Stunden Zeit um 3 Knobelaufgaben zu lösen. Es war sehr aufregend! Anfang dieses Jahres bekam ich eine Einladung zur Siegerehrung, da ich einen ersten Preis gewonnen hatte. Ich war sehr überrascht und freute mich natürlich riesig. Am 05.02. war es so weit und ich fuhr mit meiner Familie ein zweites Mal zum Imanuel-Kant-Gymnasium. Vor Ort bekamen alle 1.-, 2.- und 3.-Platzierten eine Urkunde und einen Gutschein für ‚Kotthaus und Bär‘.“
Alina W. 5c